segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

To-do

Meu nome é Flávia Pinto, sou especialista em educação mediada por computador e atualmente mestranda em educação e tecnologia. Faço trabalhos na área de computação como:
·         Construção de páginas da web e blogs
·         Photoshop
·         Livros eletrônicos (álbum)
·         Atualização de dados
Para a construção deste material uma semana será necessária para a pesquisa e coletagem de material, mais uma semana para a postagem e diagramação do material no total de 15 dias. O preço será combinado de acordo com o tamanho do trabalho.  Abaixo há uma amostra do que posso disponibilizar no seu site/blog assim como endereço e administração dos contatos caso o requerente queira.
 

quarta-feira, 21 de novembro de 2012

Para o 1º ano

Hoje nós vamos fazer um cartoon como este:


how to do

Tutorial toondoo

Assista ao tutorial para fazer o seu trabalho


1 º ANO B

Para você do 1º ano B use o username fro2012 senha 123456

TOONDOO . O tema é LIVRE para fazer seu cartoon. Você deverá usar o Simple Past. Faça com no mínimo 3 cenas. Quando salvar coloque seu nome ou o nome do grupo que fez o cartoon.

1º ano A

Para você do 1º ano A use o username 2anocfo senha 123456

TOONDOO Nosso tema é LIVRE. Você tem que usar o Simple Past. Faça com no mínimo 3 cenas. Quando salvar coloque seu nome ou o nome do grupo que fez o cartoon.

quarta-feira, 17 de outubro de 2012

TOONDOO

Hoje nós vamos criar um cartoon.

how to do

Você pode usar a ferramenta toondoo que é bem simples. Assista o tutorial abaixo e depois crie seu cartoon usando as instruções da área reservada para sua sala.

Tutorial Toondoo


3º ANO TOONDOO

Para você do 3º ano use o username fro2012 senha 123456

TOONDOO . Use "the art of comunication" para fazer seu cartoon. Você pode usar diferentes meios de comunicação como o corpo, cores e palavras. Faça com no mínimo 3 cenas. Quando salvar coloque seu nome ou o nome do grupo que fez o cartoon.

2º ANO TOONDOO

Para você do 2º ano use o username 2anocfo senha 123456

TOONDOO Nosso tema é ETHICS IN SCIENCE. Pense e fale sobre a ética de alguns avanços e experimentos científicos atuais, como o uso de embriões humanos nas pesquisas ou algum avanço que afetaria a vida humana dependendo do seu uso. Faça com no mínimo 3 cenas. Quando salvar coloque seu nome ou o nome do grupo que fez o cartoon.

sábado, 15 de setembro de 2012

quarta-feira, 12 de setembro de 2012

Atividade Avaliativa de literatura Inglesa

Você vai criar um ebook como este:

Three little pigs by Adapted by Flavia Pinto

é muito fácil basta ir até o link do Pimpampum não é preciso cadastrar no site. Escolha imagens do flicker em "tag". Escreva um conto no espaço reservado. Quando terminar publique seu conto e cole o link nos comentários deste blog reservado para sua série.

Siga as instruções para cada ano:

1º ano The Monkey's paw. Faça um conto ilustrado recontando a short story que você leu só que desta vez faça pedidos diferentes para a pata do macaco. Lembre-se que as consequencias não são sempre boas.

2º ano Bliss. Faça um conto ilustrado recontando a short story que você leu, mas continue o conto de onde o autor terminou. Escolha o que a esposa vai fazer após a descoberta.

3º ano The Shadow and the Flash. Faça um conto ilustrado recontando a short story que você leu  através do pimpampum.

* Mínimo de 10 páginas abertas.



The Monkey's Paw - 1º ano

Cole seu bookr no comentário

Bliss - 2º ano

Cole seu bookr no comentário

The Shadow and the Flash

Cole seu bookr no comentário - 3º ano

Tutorial para bookr no pimpampum

quarta-feira, 1 de agosto de 2012

Criando um Voki

Você criará um Avatar Voki . Construa um texto em inglês para seu avatar com os seguintes temas:

1º ano - tema: One but not the same

2º ano - tema: Adventure

3º ano - tema: Progress

Observe o Voki criado por mim na barra ao lado. Para facilitar siga o tutorial
disponibilizado neste blog. Após criar seu próprio Voki envie para o email flaviarob1978@hotmail.com ou via facebook direcionado para Flavia Roberta Alves Pinto.

Good Work!

Vídeo-Aula: Voki - primeiros passos



Siga o tutorial para criar o seu próprio Voki

1º ano A e B



Leitura do livro Horror Stories. Conto The Monkey's Paw by W W Jacobs

2º ano

Leitura do livro Love Stories. Conto Bliss by Katherine Mansfield

3º ano

Leitura do livro Science Fiction Stories - Conto The Shadow and the Flash by Jack London

domingo, 1 de julho de 2012

Bimestral e Simulado

1º ano
Bimestral toda unidade 4. Falaremos sobre esporte, em especial “SOCCER”, verbos ligados a esportes, CAN, COULD. Simulado nosso assunto é CAREERS.

2º ano
Bimestral comparativos superlativos e textos do vestibular CEFET-MG 2012 primeiro e segundo semestre. Simulado MUSIC AND YOUTH.

3º ano
Bimestral modals e religiões no mundo, Fundamentalistas. Simulado Rio +20 Themes

quarta-feira, 9 de maio de 2012

10/05 Atividades na web

1)O primeiro jogo a ser utilizado é o hangaroo faça todas as possibilidades de jogo (hangman 1, 2 , 8 letters e popword). Faça uma descrição do jogo e de como foi seu desempenho. Anote sua dica e a palavra.

2)O segundo jogo a ser utilizado é o Akinator Faça o jogo pensando em:
• um cantor(a) brasileiro
• um cantor (a) estrangeiro,
• personagem de desenho,
• ator ou atriz brasileiro
• ator ou atriz estrangeiro
• um a sua escolha. Faça uma anotação de cada um deles e responda.
Responda:
a) Qual o tempo verbal mais usado?
b) O jogo deu certo com todas as possibilidades?
c) O vocabulário em sua opinião e de qual nível?

3)Vamos trabalhar com música? Vá até o lyrics training faça seu cadastro e escolha três musicas para trabalhar. Tente os três níveis de dificuldade. Faça uma análise da dificuldade de cada um deles.

Envie as atividades para o endereço flaviarob1978@hotmail.com
Não esqueça de escrever o(s) nome(s)

Beijos!

quinta-feira, 15 de março de 2012

Aula 15/03 - 3º ano

Neste wallwisher coloque suas impressões ou opnião sobre FASHION. Do it in Enlgish



Click em POST A STICKY para fazer seu exercício.

Aula 15/03 - 2º ano

Este é o wallwisher do 2º ano. Coloque nele seu pensamento sobre escola. Do it in English



Click em POST A STICKY, no canto de baixo da imagem para fazer seu exercício.

Aula do dia 15/03 - 1º ano


Este é o wallwisher do 1º B, coloque o seu pensamento sobre FREEDOM. Do it in English



Este é o wallwisher do 1º A, coloque o seu pensamento sobre FREEDOM. Do it in English



Você tem que clicar em POST A STICKY no canto de baixo da imagem para postar sua frase.

sexta-feira, 9 de março de 2012

Aula 08/03 - 2º ano


Nesta aula o nosso assunto foi novamente SCHOOL DAY. A parte gramatical ficou com PAST AND PRESENT como revisão. Também revisamos os tempos FUTURE (simple and progressive). Como exercício avaliativo para casa ficaram as páginas 159, 160 e 161.

Aula 08/03 - 3º ano


Nós continuamos a falar sobre moda. Na parte gramatical revisamos o PRESENT SIMPLE e PRESENT CONTINUOUS. SIMPLE PAST e PAST CONTINUOUS. Como exercício avaliativo para casa ficou a página 197.

quarta-feira, 7 de março de 2012

Aula 01/03 - 1º ano


We talked about FREEDOM.

Liberdade é um assunto que mexe com o jovem. Querem deliciar a sedução do amor, da independência, do poder ir... mas a liberdade tem conseqüências que aquele que a quer tem que assumir.

“While we are free to choose our actions, we are not free to choose the consequences of our actions.” Stephen R. Covey (1932-) American Self-help author

Nesta aula refletimos sobre liberdade e revisamos o verb to be, como dever ficaram as páginas 16, 17 e 22.

Aula 01/03 - 2º ano


We talked about SCHOOL DAYS.

Devemos diferenciar nosso calendário escolar do calendário civil. O calendário civil é o que calcula a relação de voltas que a terra dá em volta do sol, chamado assim de ano. O calendário escolar obedece a peculariedade de cada cidade, região, estado ou país. Cada escola também obedece regras que são comuns como currículo padrão para séries e anos ou ciclos escolares. Mas escolas também tem seu regimento, nele estão regras a serem seguidas pelos estudantes e professores do estabelecimento. Então escolas são diferentes. E saber um pouco delas nos mostram culturas e costumes de um país.

Aula 01/03 - 3º ano


We talked about FASHIOM. YOU ARE WHAT YOU WEAR.

A moda ou estilo de um pessoa ou grupo podem nos dar dicas de como é o pensamento, ideologia ou o gosto desta pessoa ou grupo. Querendo ou não tudo que usamos esta relacionado com a grande industria da moda. Lembremos da fala de Miranda, personagem do filme O diabo veste Prada (The Devil wears Prada, 2006)

... Você acha que isso não tem nada a ver com você. Você abre o seu guarda-roupa e pega, sei lá, um suéter azul todo embolado porque você está tentando dizer ao mundo que você é séria demais para se preocupar com o que vestir. Mas o que você não sabe é que esse suéter não é somente azul. Não é turquesa. É “cerúleo”. E você também é cega para o fato de que em 2002 Oscar de la Renta fez uma coleção com vestidos somente nesse tom. E eu acho que foi Yves Saint Laurent, não foi? Que criou jaquetas militares em cerúleo. Eu acho que precisamos de uma jaqueta aqui. E o cer cerúleo começou a aparecer nas coleções de muitos estilistas. E logo chegou às lojas de departamentos. E acabou como um item de liquidação nessas lojinhas de beira de esquina. E foi assim que chegou a você. E sem dúvida esse azul representa milhões de dólares em incontáveis empregos. E é meio engraçado como você acha que fez uma escolha que te exclui da indústria da moda, quando, na verdade, você está usando um suéter que foi selecionado para você pelas pessoas nesta sala entre uma pilha de “coisas”.

terça-feira, 28 de fevereiro de 2012

Aula 23/02


Tivemos dois horários para todas as turmas neste dia. Fizemos uma dinâmica bem divertida na primeira aula e a outra aula foi na sala de informática. Esta sim, valeu 3 pontos. Lemos a matéria de jornal postada neste blog sobre "Vaca Voadora". Depois disto, os alunos entraram neste aplicativo e fizeram sua própria notícia fantástica. As notícias foram super interessantes, como bolsa para professor estressado, invasão de vampiros e zumbis, fúria dos animais, máquinas de viagem para o futuro, etc... A criatividade dos meninos é algo fenomenal! Quem faltou esta aula fazer sua notícia e enviar o mais rápido possível para meu email. A notícia deve ser em inglês, conter 3 parágrafos e ser "diferente".

http://www.fodey.com/generators/newspaper/snippet.asp

Este aplicativo é muito útil em qualquer aula, é possível editar uma notícia que aparecerá como um jornal escaneado. Aproveite e use sua criatividade na elaboração de exercícios e trabalhos.

quarta-feira, 22 de fevereiro de 2012

The Flying Cow

Olha a notícia que achei!!!! Muito estranha!!!!


Divirta-se fazendo sua própria notícia. Usando tecnologia educação fica mais divertido.


Have fun!

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

Tecnologia e Educação


A tecnologia fascina.  Quando você pensa nos avanços que teremos na educação é motivo de se empolgar. “Cloud Computer” ou computação nas nuvens irá dominar nos próximos anos, resolvendo uma série de problemas que vão desde problemas ambientais até evitando problemas físicos.

Pense na escola do futuro. Os alunos não precisarão da mochila pesada, cheia de livros e cadernos pesados, o tablet poderá resumir tudo em menos de 1 kilo. Exercícios poderão ser acessados de um HD virtual e a velha desculpa de que “esqueci em casa” dada pelos alunos deverá ser reinventada. Só aqui já temos duas vantagens: a ecológica e a física.

Pense no quesito motivação. Alunos reclamam de que as aulas expositivas dão sono ou não conseguem parar de conversar. Assuntos interessantes têm muitos, o que falta é uma forma sedutora de discutirmos. Falar sobre gêneros e entediante, pense trabalhar isto através de músicas, clipes ou construindo trabalhos colaborativos nas nuvens, interagindo com colegas acrescentando cores e formas.

Como professora prefiro muito mais receber meus trabalhos virtualmente. Corrijo em casa, faço o feedback e já envio o resultado na hora. Sem contar que como disse antes, não preciso carregar peso e me atrapalhar em meio a tantos papeis, principalmente porque a organização não é uma virtude minha.

Espero que governos invistam na tecnologia para as escolas e que deixem de lado modelos obsoletos de educação. A cada nova geração precisamos de mudanças, mas o problema e que estas mudanças acontecem sempre atrasadas.  Não vejo a hora de usar meu smart board, trabalhar e explorar este mundo virtual junto com meus alunos, ensinando e aprendendo.

segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012

Aula 02/02 - 1º Ano


1º Ano

·         2 pontos do simulado

·         3 pontos do livro

·         3 pontos de exercícios e trabalho

·         12 pontos de prova bimestral

Ler o conto A Spot of Gotic by Jane Gardam do livro Horro Stories.

Trabalho:

Fazer uma pesquisa (research) sobre Valentine’s  Day contendo:

ü  Countries

ü  History

ü  Compare Valentine’s  legend  to “Santo Antonio” history

Aula 02/02 - 2º ano


2º Ano

·         2 pontos do simulado

·         3 pontos do livro

·         3 pontos de exercícios e trabalho

·         12 pontos de prova bimestral

Trabalho:
será desenvolvido ao longo do bimestre.
Ler o conto The Jilting of Jane do livro Love Stories. Este trabalho poderá ser feito em dupla. Elaborar uma vingança para Jane (faça um video com esta vingança) 

Aula 02/02 - 3º ano

3º Ano

• 2 pontos do simulado
• 3 pontos do livro
• 3 pontos de exercícios e trabalho
• 12 pontos de prova bimestral

Ler o conto Travel by wire! do livro Science Fiction Stories

Trabalho:
Escolher uma Love story. Editar um Vilentine’s card usando o link  http://www.glogster.com (o trabalho deverá ser enviado por email ou link do facebook)

Valentine's card