Aula 15/03 - 3º ano

Neste wallwisher coloque suas impressões ou opnião sobre FASHION. Do it in Enlgish



Click em POST A STICKY para fazer seu exercício.

Aula 15/03 - 2º ano

Este é o wallwisher do 2º ano. Coloque nele seu pensamento sobre escola. Do it in English



Click em POST A STICKY, no canto de baixo da imagem para fazer seu exercício.

Aula do dia 15/03 - 1º ano

Este é o wallwisher do 1º B, coloque o seu pensamento sobre FREEDOM. Do it in English



Este é o wallwisher do 1º A, coloque o seu pensamento sobre FREEDOM. Do it in English



Você tem que clicar em POST A STICKY no canto de baixo da imagem para postar sua frase.

Aula 08/03 - 2º ano

Nesta aula o nosso assunto foi novamente SCHOOL DAY. A parte gramatical ficou com PAST AND PRESENT como revisão. Também revisamos os tempos FUTURE (simple and progressive). Como exercício avaliativo para casa ficaram as páginas 159, 160 e 161.

Aula 08/03 - 3º ano

Nós continuamos a falar sobre moda. Na parte gramatical revisamos o PRESENT SIMPLE e PRESENT CONTINUOUS. SIMPLE PAST e PAST CONTINUOUS. Como exercício avaliativo para casa ficou a página 197.

Aula 01/03 - 1º ano

We talked about FREEDOM.

Liberdade é um assunto que mexe com o jovem. Querem deliciar a sedução do amor, da independência, do poder ir... mas a liberdade tem conseqüências que aquele que a quer tem que assumir.

“While we are free to choose our actions, we are not free to choose the consequences of our actions.” Stephen R. Covey (1932-) American Self-help author

Nesta aula refletimos sobre liberdade e revisamos o verb to be, como dever ficaram as páginas 16, 17 e 22.

Aula 01/03 - 2º ano

We talked about SCHOOL DAYS.

Devemos diferenciar nosso calendário escolar do calendário civil. O calendário civil é o que calcula a relação de voltas que a terra dá em volta do sol, chamado assim de ano. O calendário escolar obedece a peculariedade de cada cidade, região, estado ou país. Cada escola também obedece regras que são comuns como currículo padrão para séries e anos ou ciclos escolares. Mas escolas também tem seu regimento, nele estão regras a serem seguidas pelos estudantes e professores do estabelecimento. Então escolas são diferentes. E saber um pouco delas nos mostram culturas e costumes de um país.

Aula 01/03 - 3º ano

We talked about FASHIOM. YOU ARE WHAT YOU WEAR.

A moda ou estilo de um pessoa ou grupo podem nos dar dicas de como é o pensamento, ideologia ou o gosto desta pessoa ou grupo. Querendo ou não tudo que usamos esta relacionado com a grande industria da moda. Lembremos da fala de Miranda, personagem do filme O diabo veste Prada (The Devil wears Prada, 2006)

... Você acha que isso não tem nada a ver com você. Você abre o seu guarda-roupa e pega, sei lá, um suéter azul todo embolado porque você está tentando dizer ao mundo que você é séria demais para se preocupar com o que vestir. Mas o que você não sabe é que esse suéter não é somente azul. Não é turquesa. É “cerúleo”. E você também é cega para o fato de que em 2002 Oscar de la Renta fez uma coleção com vestidos somente nesse tom. E eu acho que foi Yves Saint Laurent, não foi? Que criou jaquetas militares em cerúleo. Eu acho que precisamos de uma jaqueta aqui. E o cer cerúleo começou a aparecer nas coleções de muitos estilistas. E logo chegou às lojas de departamentos. E acabou como um item de liquidação nessas lojinhas de beira de esquina. E foi assim que chegou a você. E sem dúvida esse azul representa milhões de dólares em incontáveis empregos. E é meio engraçado como você acha que fez uma escolha que te exclui da indústria da moda, quando, na verdade, você está usando um suéter que foi selecionado para você pelas pessoas nesta sala entre uma pilha de “coisas”.