quarta-feira, 13 de novembro de 2013

14 de Novembro

3º ano English and Spanish

http://www.futureme.org/ faça seu cadastro em Sign up

Você pode fazer sua própria carta mas algumas dicas podem ser úteis...

Como sou agora
Realidade do país e mundo
O que pretendo fazer
Como quero estar (fantasia e realidade)


2º e 3º anos

Games to learn English

About football http://premierskills.britishcouncil.org/en/fun/games
Numbers http://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/games/magic-gopher
Description games http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-games/face-match
Vocabulary games http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-games/wordshake


1º ano

Genius web http://en.akinator.com/

Think in ...
1- Your mother
2- Your best friend, boyfriend or girlfriend
3- A famous football player
4- A famous singer or band
5- Goofy
6- Chosse 4 people or thing

terça-feira, 9 de julho de 2013

1º ano

Voki is a web site that create your own avatar.
I have one.
Now create your avatar introducing yourself.

Follow this link Voki.

2º ano

Do you know Akinator, the web Genius?
He is able to guess everything you think about.
First think about
  • Your mother
  • Dilma
  • Sponge Bob Square pants
Now think about 6 people to the Genius challenge.
Are you ready to accept the challenge?

Follow this link Akinator.

3º ano

What do you think learn English by music?
You have to do an account in the site to be connected.
Follow this link Lyrics Training and enjoy it!

domingo, 26 de maio de 2013

2º ANO Wordle

Read one text of Myths & legends at American Folklore

Take note of the main words that appears in the text. Write more than one time the words that you want to appear bigger than the others. (minimum of 20 words).

Now create a Wordle 

quarta-feira, 17 de abril de 2013

1ª bimestral 2013

1º ano

leia o site http://news.discovery.com/human/food-packaging-chemicals-toxins-110329.htm

estude as páginas 13, 23 até 29. Boa Sorte :)

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2º ano

leia o site http://www.studyflight.ru/humour/humour.shtml

estude as páginas 158, 159, 170, 171, 172. Boa Sorte :)

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3º ano

texto sobre Good and Bad Supertitions, animals supertitions, babies supertitions, New home supertitions, Hair supetitions and Death supertitions.

Conditional sentences page 267, 268, 269, 279, 280, 281.

Good Luck!

sexta-feira, 8 de março de 2013

3º ANO Apresentação do dia 14/03

Os temas são
  • Halloween
  • OVNIs ou UFOs
  • 13th Friday
  • Bermuda Triangle
Você pode utilizar o PowerPoint ou tentar explorar o PREZI
Veja como é fácil. Tutorial prezi-português

quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

3º ano Supernatural

American Folklore. Choose an Urban Legend to tell us!

I'm afraid of ghost!

booooooo

This site is best viewed while eating marshmallows around a campfire under a starry sky.

quarta-feira, 6 de fevereiro de 2013

Valentine's day - What is love?

What is love? A hard question to be answered




You are a crazy boy or girl, somebody like Daffy from Looney Tunes. Tell us what is love...




Some people can give yourselves for a love. Here a story of donation

quinta-feira, 17 de janeiro de 2013

Nativos e Imigrantes digitais


Marc Prensky estudioso e empresário nova-yorkino difundiu este termo para diferenciar as pessoas que nasceram em um meio cercado por tecnologia e pessoas que tiveram que aprender o uso da mesma para superaremos desafios propostos em seus trabalhos ou para se adaptarem ao mundo atual. Se analisarmos esta definição veremos que não podemos traduzi - lá por idade mas sim de acordo com o contexto sócio-cultural do individuo. Mesmo em grandes centros como o de Belo Horizonte encontramos crianças ou adultos que não sabem nem sequer ligar um computador, isto encontrei através de um projeto que realizei em 2012 de BH. Outro ponto importante é que mesmo não sabendo utilizar certas tecnologias o indivíduo não esta totalmente afastado das tecnologias, sabem trabalhar com o celular, televisores e outras tecnologias, portanto ao discorrer desta postagem estarei falando dos indivíduos que utilizam o computador.



Para mostrar a evolução dos nativos digitais vejamos estes dois vídeos. Este de 2010



Este outro vídeo com a mesma criança mas de 2013




Para finalizar deixarei um link para você explorar. A proposta de Prensky é que utilizemos de recursos para motivar os nativos digitais nos estudos. O link abaixo é sobre um jogo acadêmico "AttetSator Ópera Quântica de Pedro Barbosa". Uma verdadeira obra de arte mescla ciberpoésia épica e imagens tridimensionais. Sobreviventes de um planeta extinto posam com sua nave XPTO em um novo planeta. Os sobreviventes exploram os novos espaços e com lembranças e novas experiência narram em poesias os novos desafios de um mundo novo.

http://po-ex.net/alletsator/resumo4.html





sexta-feira, 11 de janeiro de 2013

Tecnologias e o conhecimento em EAD


A web 2.0 oferece inúmeras possibilidades para se trabalhar com a educação. O importante na educação a distancia ou presencial é fazer com que o aluno aprenda de maneira interativa. O professor não é apenas um expositor de conceitos e um facilitador que através do seu trabalho fará com que seu aluno crie e não copie.

A tecnologia proposta é o VOKI (www.voki.com)

As respostas foram cortadas através do print scream e anexadas no paint e finalizei salvando em minhas imagens no formato jpg. Depois foram agrupadas em slides pelo slidshare.

O que é o Voki?

 

Como posso utilizar esta ferramenta para a educação?



É fácil utilizar o Voki?



Estas perguntas serão respondidas através deste slide...
 
 


Este vídeo facilitara seu entendimento com o Voki e te mostrara como usar o código HTML para anexar seu avatar em um ambiente virtual J

Abaixo esta anexado o meu avatar:


Abaixo esta um vídeo tutorial que te dará o passo a passo para criar e anexaar seu voki em um AVA   Para fazer esta pagina foram utilizados: Power point http://www.bloger.com/ http://www.slideshare.net/ https://www.youtube.com/ https://voki.com